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Qui sommes-nous ?
L'équipe
Conseil d'administration
Quentin SAUVAGE,
Directeur de l'établissement
de la maternelle au collège
"L’éducation consiste à comprendre l’enfant qu’il est, sans lui imposer l’image de ce que nous pensons qu’il devrait être." Krishnammurti
Veronica ACOSTA,
Educatrice ambiance 3-6 ans
"L'enfant est un individu unique : pour apprendre il doit se sentir accepté, aimé, en sécurité et acteur d'un environnement qui l'encourage le nourrit et le soutient"
Maria Montessori
Alice DUMONT,
Educatrice ambiance 3-6 ans
"Il n'y a que ceux qui n'essaient pas qui ne se trompent jamais"
Proverbe français
Anastasiia HENO,
Educatrice
ambiance 6-12 ans
"L'enfant est un individu unique. Pour apprendre, il doit se sentir accepté, aimé, en sécurité et acteur d'un environnement qui l'encourage, le nourrit et le soutient."
Maria Montessori
Jennifer BOURGOIN,
Assistante ambiance 6-12 ans
"L'expérience est une bougie qui n'éclaire que celui qui la porte"
Confucius
Rosanne PILON,
Educatrice 12-15,
enseignement littéraire
"Croyez en vos rêves, ils se réaliseront peut-être… Croyez en vous, ils se réaliseront surement !" Martin Luther King
Nasser SMAIL,
Educateur 12-15,
enseignement scientifique
"Il n'y a pas de mauvais enfants, juste une mauvaise éducation."
Manumax
Francesca BOOTH
,
Intervenant anglais,
art plastique et musique
"En éduquant l'esprit de nos jeunes, nous ne devons pas oublier d'éduquer leur cœur"
Dalai Lama
Linda BENYOUB,
Agent d'entretien et de restauration
"Vivez comme un jeune, pensez comme un adulte, conseillez comme un ancien, mais surtout, ne cessez jamais de rêver comme un enfant" Ligeor Nsongola
Gilles LACROIX,
Co-fondateur
Président de la société de projet et de l’association
"Ce modèle pédagogique est une alternative nécessaire à l’épanouissement des enfants et à leur développement. Il permet notamment l’ouverture à l’autre et l’inclusion, valeurs essentielles à l’équilibre de la société. Ce projet ambitieux et innovant est un challenge passionnant depuis son démarrage pour permettre aux enfants d’évoluer dans un cadre privilégié, adapté à leur rythme."
Ingénieur de formation, travaillant dans la construction et la promotion immobilière depuis plus de 20 ans, Gilles a créé son entreprise de promotion immobilière en 2015 ainsi qu’une filiale développant des maisons médicales en 2017. Vacataire à l’école normale supérieure d’architecture de Paris la Villette (ENSA) et à l’université de Nanterre, ses enfants ont suivi un cursus Montessori de la maternelle au collège.
Mélinda MEZALA,
Administratrice
Présidente de l'association des parents d'élèves
"Je n’ai jamais trouvé ma place dans un enseignement dit classique.
La pédagogie Montessori fut donc une belle découverte : un renouveau dans la méthode d’apprentissage permettant de développer tant les connaissances que les compétences.
Les enfants sont acteurs de leur développement avec un accompagnement spécifique à leurs besoins individuels.
Cette dynamique donne aussi aux parents l'envie de s’impliquer et de participer à la vie scolaire dans un environnement
accueillant et bienveillant."
Agent administratif à la CNAV (Caisse Nationale d'Assurance Vieillesse) , son fils suit sa scolarité en école Montessori depuis le CP jusqu'au collège où il est actuellement inscrit.
Leïla ABECIA,
Administratrice
"L’approche éducative de la pédagogie Montessori permet aux enfants d’entrer dans leur scolarité sans pression ni stress.
Heureux de venir à l’école et en confiance, les enfants se mettent plus facilement au travail et s’expriment davantage.
Le « mélange » des âges et des profils d’enfants les aide à grandir et à s’accepter en tenant compte des possibles et des limites de l’autre."
Cheffe de service à la direction de la prévention et protection de l’enfance au Département de l’Essonne.
Ses 2 enfants ont fait toute leur scolarité en école Montessori de la maternelle au collège
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