ÉLEMENTS CONTEXTUELS

SITUATION FONCTIONNELLE

Rattachée hiérarchiquement au CODIR de l’école, il ou elle travaille en collaboration directe avec les autres éducateurs.trices et assistants.tes Montessori

CARACTÉRISTIQUES DE L’EMPLOI

Employeur : La Ferme des Savoirs du Campus Montessori
Type de contrat : CDI

CONDITIONS D’EXERCICE

Lieu : Savigny-le-Temple (77)

Horaires de travail : 8h30 – 16h30

 

CONTENU DU POSTE

MISSIONS OU PRINCIPALES FONCTIONS

ACTIVITÉS

L’assistant aide l’éducateur à assurer la sécurité, l’hygiène et le bien-être, des enfants qui lui sont confiés
  • Surveillance des enfants pendant les horaires d’ouverture de l’école
  • Gestion de la pharmacie et trousse de secours
  • Assurer l’hygiène des enfants pendant les horaires d’ouverture de l’école
L’assistant assure à l’éducateur une atmosphère sereine au sein de l’ambiance
  • Veiller au respect mutuel des enfants
  • Veiller au respect du règlement intérieur
  • Veiller à la conservation d’une ambiance calme et propice au travail au sein de l’ambiance
L’assistant veille aux locaux et aux matériels
  • Réparation du matériel
  • Veille au rangement de l’ambiance
  • Informe l’éducateur de toute dégradation du matériel ou des locaux
L’assistant doit appliquer les principes d’éducation bienveillante et de discipline positive à tout moment dans le cadre de son emploi
  • Communication avec les enfants, utilisation d’outils d’éducation bienveillante
  • S’assurer de respecter les principes d’éducation bienveillante dans le cadre de ses interventions dans la classe
L’assistant est responsable de l’immersion des enfants dans la langue anglaise et la culture anglophone
  • S’exprime uniquement en anglais, avec un très haut niveau d’exigence en termes de qualité linguistique tout en s’assurant d’être compris par les enfants
  • Propose des jeux et chansons de la culture anglophone
L’assistant participe à la gestion quotidienne de la classe
  • Gestion des stocks, du matériel, identification des besoins et transmission à lassociation pour validation et commande avec l’aide de l’éducateur

 

COMPÉTENCES DE L’AGENT

Savoirs théoriques

  • Formation d’assistant Montessori 6-12 ans
  • Connaissance en psychologie et développement infantile
  • Connaissance des principes d’éducation Montessori
  • Sensibilisée aux principes d’éducation bienveillante (communication non violente, Faber et Mazlisch ou discipline positive)

Savoir-faire

  • Expérience d’assistant Montessori
  • Expérience d’enseignement en environnement bilingue
  • Maitrise de l’anglais langue maternelle

Savoir-être

  • Bienveillance, discrétion, dynamisme, adaptabilité
  • Respect des enfants, des parents, des autres membres de l’équipe pédagogique et des adhérents de l’association.
  • Être à l’écoute des enfants, des parents, des autres membres de l’équipe pédagogique et des adhérents de l’association
  • Communication claire et franche avec les enfants, les parents, les autres membres de l’équipe pédagogique et les adhérents de l’association.
  • Ouverture d’esprit, adhésion au fonctionnement participatif de l’école